「速戰數決」在教學現場的回饋與反思

「速戰數決」點燃學生學習數學的興趣，提供主動思考的機會

在後疫情時代之下，數位學習與自主學習已成為新興教育趨勢。「速戰數決」遊戲平臺也因應此趨勢下，將數學學習與數位遊戲結合，致力於幫助學生提升數學推理與思考能力，同時也為教師提供融入於課堂教學的新選擇。最近，已有老師嘗試在課堂中融入遊戲，並邀請班上獲得三顆星的兩位同學分享他們的體驗：

「速戰數決」以其創新的遊戲設計讓數學學習不再枯燥，兼顧好玩且樂學的特性，點燃了學生學習數學的熱情。在數位學習主流的後疫情時代，這樣的遊戲式學習模式不僅成為學生成長的重要助力，也為教師提供了教學新選擇，為未來的數位學習開創更多可能性。