中心任務

中心成立宗旨

聚焦國內數學教育實務導向的研究發展及資源整合與教育服務,落實數學教師專業與學生數學素養發展的推廣,讓國內數學教育實務研究具有國際能見度,並成為數學教育社群的國際重鎮。

中心的教育理念

每一個人都可以有趣、有感、有能的學好數學。

中心的教育原則

一、有趣、有感、有能是學生數學學習的原則。
二、有趣、有感、有能是教師學習素養教學的原則。
三、以數學教育工程設計理念,研發提供老師及學生具體可以運用的學習資源。
四、優先解決臺灣學生的數學學習病象:「會考試、興趣低、自信心低」。

中心任務

一、核心任務(目標)

(一)規劃並推動優質化的臺灣數學教育工程。
(二)研發各學習階段的數學學習資源。
(三)研發並推動各學習階段的優質化數學教育方案。
(四)建立東亞特性的數學教育理論。
(五)發展成為國際卓越數學教育中心。

二、中心任務

(一)承接與媒合國科會或其他相關單位之大型合作研究計畫。
(二)組織與承辦臺灣與國際之跨國合作研究計畫。
(三)積極參與國際數學教育活動,發揮我國在國際數學教育社群與組織影響力。
(四)進行國內數學教育各面向的調查研究。
(五)參與國際性數學教育大型調查研究計畫與學術交流。
(六)從事各層級的數學課程、教學模組、評量之設計及研發。
(七)協助教育部推展數學教育活動。
(八)培訓數學教育諮詢輔導專業人員與種子推廣人員。
(九)厚植高等數學教育的教師教學知能與專業發展。
(十)辦理各層級之數學研習活動、競賽及數學資優人才培育。
(十一)協助十二年國民教育實施後,在數學學習領域之學生學習與輔導、教師進修等相關工作計畫施行。
(十二)輔導與協助各級學校辦理數學教育活動。
(十三)舉辦數學各面向的普及活動(數學史、數學探究、數學閱讀、數學遊戲、…等)。
(十四)建構數學診斷輔導系統。
(十五)辦理親子數學教育活動。
(十六)蒐集、分析及展示國內外數學教育產品。
(十七)研發數學教育產品,建立數學教育產品產業化之營運平台。
(十八)製播多媒體產品,向國內外推銷本中心各項研發成果
(十九)舉辦各種數學教育研討會、座談會、討論會、工作坊及演講會。
(二十)建立數學教育資訊網路系統。
(二十一)出版數學教育之書刊、教材及研討會相關資料。