JDM計畫自110年的目標是希望「能產出更有效的素養教學策略」,而PISA 2022 所提出的「21世紀八大思考技能」恰好能更幫助計畫推進至此目標,因此110年度首次研發21世紀素養模組包,在研發流程上,與109素養包較為不同的地方是加入了素養評量的設計,採用PISA 2022所提出的素養評量設計架構,結合八大公民思考技能,並額外提出所有技能的三元素,展現出每個模組的評量價值。
同樣地,為了讓教師們更了解21世紀素養模組與109素養模組的差別,110年度接續辦理準講師培訓工作坊,其流程與109素養包準講師培訓工作坊不同的地方,是在課堂中加入了「分析素養思考技能」與「共同設計素養思考技能評量」的階段,便是希望提升現場教師素養教學的層次。工作坊後同樣產出21世紀素養模組的共備手冊,其手冊內容包含教學時程表、教學簡報、綱目內容、教學影片逐字稿、素養評量、教學影片二維碼。以下為工作坊流程、110~111年度通過審查的共備手冊。